封面新聞?dòng)浾?荀超 實(shí)習(xí)生 李俊儒

一集500字，每部創(chuàng)作一周，一個(gè)月3部，上線36小時(shí)充值1200萬……在當(dāng)今文化創(chuàng)作的多元版圖中，江西省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)副主席、歷史類網(wǎng)絡(luò)作家鄧健（筆名“上山打老虎額”）的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩：從曾經(jīng)癡迷口袋書的小男孩，到網(wǎng)文領(lǐng)域的一代“大神”，再到如今跨界成為短劇編劇，他在時(shí)代的浪潮中乘風(fēng)破浪，走出了一條獨(dú)屬于自己的創(chuàng)作軌跡。

近日，正在成都創(chuàng)作短劇的鄧健接受了封面新聞?dòng)浾擢?dú)家專訪，分享他的文學(xué)之旅。

網(wǎng)絡(luò)作家鄧健，筆名“上山打老虎額”

從女頻文起步

細(xì)膩的筆觸描繪情感糾葛

2010年，正值網(wǎng)文行業(yè)蓬勃發(fā)展的黃金時(shí)期，各種題材如雨后春筍般涌現(xiàn)，整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)出一片百花齊放的繁榮景象。就讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的鄧健，趁著大四實(shí)習(xí)期的空閑，踏入了網(wǎng)文行業(yè)。初出茅廬的他，有自己的考量——寫女頻。

“那個(gè)時(shí)候?qū)儆谀X門發(fā)熱的作品，但是寫著寫著，加上編輯每天跟我討論，告訴我長文應(yīng)該怎么寫，就感覺還是挺好。”鄧健的女頻文創(chuàng)作字?jǐn)?shù)大多是十多萬字，“創(chuàng)作第一個(gè)月，我就拿到了7000元稿費(fèi)，那時(shí)候我實(shí)習(xí)工資只有600元。”但在他父母眼中，網(wǎng)文寫作并不穩(wěn)定，“他們總是希望我找個(gè)班上，或者考公務(wù)員。”

說到這兒，鄧健特別感謝編輯的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。從創(chuàng)作方向的討論，到寫作技巧的傳授，鄧健逐漸適應(yīng)了網(wǎng)文的創(chuàng)作節(jié)奏，也在這個(gè)過程中積累了寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。“寫到第二個(gè)月，我拿到了27000元的稿費(fèi)。然后直接把實(shí)習(xí)工作給辭了，開始全職寫作。”

在女頻文的創(chuàng)作過程中，鄧健逐漸形成了自己的創(chuàng)作風(fēng)格。用讀者的話說，“輕松搞笑又不乏溫情。”他努力去理解女性讀者的心理需求，用細(xì)膩的筆觸描繪情感糾葛，在情節(jié)設(shè)置上巧妙地融入各種沖突與懸念，吸引著讀者的目光。讀者在評(píng)論區(qū)的留言、互動(dòng)，也讓他能敏銳地捕捉到讀者對(duì)不同情節(jié)、角色的反應(yīng)，這也為他日后無論是網(wǎng)文創(chuàng)作還是短劇編劇工作，都提供了極為重要的經(jīng)驗(yàn)。

鄧健短劇作品海報(bào)

鄧健短劇作品海報(bào)

轉(zhuǎn)型歷史文

文化積累成天然“護(hù)城河”

打開起點(diǎn)讀書，鄧健主頁面顯示他加入網(wǎng)文創(chuàng)作已經(jīng)5000余天，累積字?jǐn)?shù)逾3460萬。12部作品列表中，題材皆為歷史文。

“為什么我能寫15年？其實(shí)絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)作者寫文的時(shí)間并不長，不長的原因就在于網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作門檻低，更新迭代就比較快。但歷史文有一定的門檻，因?yàn)樗�不可取代，穩(wěn)定。我感覺寫歷史文的比公務(wù)員還要穩(wěn)定，因?yàn)槭紫人�已�?jīng)有個(gè)‘護(hù)城河’了。”鄧健口中的“護(hù)城河”，是作者自身對(duì)歷史文化的積累。“優(yōu)秀的、成熟的歷史文作者，腦海里會(huì)有無數(shù)個(gè)記憶點(diǎn)，而不是寬泛的朝代。”

鄧健筆下，具有藝術(shù)天賦的現(xiàn)代人穿越到宋徽宗年間，有知識(shí)、有文化、會(huì)治病的醫(yī)生成為錦衣衛(wèi)，還有千年前的洛陽城、大明正德年間……男主角巧用現(xiàn)代知識(shí)，風(fēng)生水起。“在作者的腦海里，每個(gè)朝代的主要人物、主要事件都有一些，可能不是很詳細(xì)，但需要利用其作為某個(gè)突破點(diǎn)時(shí)，可以迅速閃過一二個(gè)關(guān)鍵詞，然后準(zhǔn)確地提取、創(chuàng)作。”

為了寫好歷史文，鄧健平日里就十分注重對(duì)歷史知識(shí)的積累。他廣泛閱讀各類歷史典籍，從《二十四史》到各種史料雜談等，不斷豐富自己的歷史知識(shí)體系。在創(chuàng)作《唐朝小官人》時(shí)，為了真實(shí)還原唐朝的文化、經(jīng)濟(jì)等方面的細(xì)節(jié)，他查閱了大量關(guān)于唐朝的資料，包括唐朝的詩歌文化、商業(yè)貿(mào)易、政治制度等。《明朝敗家子》中，他以明朝為背景，塑造了一個(gè)看似玩世不恭、實(shí)則聰慧過人的“敗家子”形象。男主角憑借現(xiàn)代人的思維和知識(shí)，在明朝的官場(chǎng)、商場(chǎng)等領(lǐng)域鬧出了一系列令人啼笑皆非又拍案叫絕的故事。同時(shí)，明朝的社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)土人情展現(xiàn)在讀者眼前，讓讀者仿佛穿越時(shí)空，置身于那個(gè)繁華又復(fù)雜的時(shí)代。

鄧健實(shí)體書作品

正是這種對(duì)歷史的敬畏之心和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，讓他筆下的歷史故事經(jīng)得起推敲，深受讀者認(rèn)可。“我很少寫大綱，主打一個(gè)‘想到哪兒就寫到哪兒’。”鄧健認(rèn)為，歷史文有著天然的優(yōu)勢(shì)，即歷史本身設(shè)定好了世界觀框架，“作者在這個(gè)框架內(nèi)創(chuàng)作，不容易跑偏。”雖然有諸多歷史事實(shí)的限制，但大片歷史留白也為作者留下了廣闊的創(chuàng)作空間。如描寫明朝官場(chǎng)時(shí)，他可以依據(jù)真實(shí)的歷史官職、科舉制度等進(jìn)行情節(jié)創(chuàng)作，讓故事既有歷史的厚重感，又不失文學(xué)的趣味性。

同時(shí)，鄧健深知?dú)v史文讀者對(duì)作品的要求較高。“要是寫的內(nèi)容有歷史錯(cuò)誤，很容易被讀者批評(píng)；但要是讀者認(rèn)可作品，也會(huì)真心夸贊。”出于對(duì)讀者的尊重以及對(duì)歷史的敬畏，他在創(chuàng)作人物時(shí)始終堅(jiān)守尊重歷史的原則。如《庶子風(fēng)流》一書中，對(duì)于歷史上真實(shí)存在的人物，他盡量不改動(dòng)其主要性格和背景，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理發(fā)揮。比如，書中涉及一些歷史名臣，他在保留這些人物在歷史上的主要功績(jī)和性格特點(diǎn)的同時(shí)，通過虛構(gòu)一些情節(jié)，展現(xiàn)這些人物不為人知的一面，使人物形象更加豐滿立體。

鄧健實(shí)體書作品

鄧健實(shí)體書作品

跨界短劇編劇

把握觀眾心理，實(shí)現(xiàn)跨界轉(zhuǎn)型

近年來，隨著短視頻、直播等新興娛樂形式的興起，網(wǎng)文行業(yè)的發(fā)展面臨著諸多新情況。鄧健敏銳地發(fā)現(xiàn)：喜歡看網(wǎng)文的主要集中在80后、90后，而00后生于信息爆炸的時(shí)代，視頻化內(nèi)容成為他們獲取信息和娛樂的主要方式。“網(wǎng)文出現(xiàn)了一個(gè)低潮，現(xiàn)在年輕人第一個(gè)接觸到的就是視頻化的東西。我記得十五年前我們寫作時(shí)候聊的內(nèi)容是90后喜歡什么，風(fēng)格有什么變化，我們要怎么調(diào)整？但是現(xiàn)在很少人去聊00 后，他們已經(jīng)沒有80后90后那樣的閱讀習(xí)慣了。”

與此同時(shí)，短劇市場(chǎng)卻迎來了快速增長的黃金時(shí)期。《2024中國劇集產(chǎn)業(yè)發(fā)展年度報(bào)告》顯示，2024年微短劇市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到504億元人民幣，同比增長34.90%，首次超過電影票房。2024年？月，鄧健在朋友的反復(fù)勸說下，嘗試創(chuàng)作了自己的首部短劇劇本《高考萬歲之金榜題名》，“35集，我寫了3天，拍了4天。”一周的創(chuàng)作、制作周期，會(huì)員充值金額過千萬。這也讓鄧健看到了短劇市場(chǎng)蘊(yùn)含的巨大潛力。

網(wǎng)文創(chuàng)作積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，也為鄧健的轉(zhuǎn)型提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——“多年的網(wǎng)文創(chuàng)作，讓我對(duì)觀眾的喜好有了一定的把握，知道什么樣的情節(jié)能夠吸引他們，什么樣的角色能夠走進(jìn)他們心里。”在創(chuàng)作網(wǎng)文時(shí)，他就十分注重與讀者的互動(dòng)，通過讀者的評(píng)論、私信等方式收集反饋信息，了解他們的需求和期望。這些經(jīng)驗(yàn)在短劇創(chuàng)作中同樣適用，他會(huì)深入研究短劇受眾的特點(diǎn)和喜好，精準(zhǔn)把握觀眾心理。

在鄧健看來，網(wǎng)文和短劇的創(chuàng)作有相通之處：“網(wǎng)文創(chuàng)作會(huì)自由一點(diǎn)，作者自己創(chuàng)造了一個(gè)世界，爆了還是撲了，都由自己承擔(dān)，所以切換短劇這個(gè)賽道反而最合適。因?yàn)槎虅⊥顿Y少，相對(duì)來說受的限制也少，而編劇對(duì)作品的影響很大。”但短劇觀眾群體廣泛，年齡層次跨度大，且觀看習(xí)慣與網(wǎng)文讀者存在差異。為了吸引受眾，他在創(chuàng)作時(shí)會(huì)盡量讓故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。“越復(fù)雜的故事，理解門檻越高，可能會(huì)把一部分觀眾拒之門外。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的故事，受眾反而更多。”

所以，在創(chuàng)作短劇時(shí)，鄧健的首要標(biāo)準(zhǔn)就是將故事主線設(shè)定得簡(jiǎn)潔清晰，圍繞一個(gè)核心矛盾展開，讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)就能理解劇情。同時(shí)，他還將網(wǎng)文創(chuàng)作中“吊胃口”的手法運(yùn)用到短劇劇情設(shè)計(jì)中。在短劇中設(shè)置懸念，不斷給觀眾制造期待和驚喜，就像一個(gè)個(gè)“小鉤子”，吸引著觀眾繼續(xù)觀看。“對(duì)一個(gè)商業(yè)創(chuàng)作者來說，最大的獎(jiǎng)勵(lì)不是某個(gè)片段寫得怎么樣，而是讀者或觀眾的情緒波動(dòng)有多大。”

在從網(wǎng)文作家轉(zhuǎn)型為短劇編劇的過程中，鄧健也面臨著一些挑戰(zhàn)：網(wǎng)文創(chuàng)作相對(duì)自由，作者可以盡情地構(gòu)建自己的世界，創(chuàng)作周期也相對(duì)較長；而短劇編劇需要考慮到拍攝成本、制作周期等多方面的因素，創(chuàng)作受到一定的限制。但他并沒有被這些困難擊退，而是積極與制作團(tuán)隊(duì)溝通合作，努力適應(yīng)新的創(chuàng)作要求。如在創(chuàng)作劇本時(shí)，充分考慮拍攝的可行性，合理安排場(chǎng)景和角色，盡量避免過于復(fù)雜的場(chǎng)景和特效，以降低制作成本。

鄧健相信，隨著行業(yè)的不斷發(fā)展，網(wǎng)文和短劇之間的聯(lián)系會(huì)越來越緊密，他也將在這兩個(gè)領(lǐng)域的融合中，找到更多的創(chuàng)作靈感和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)作生涯的新跨越，為廣大讀者和觀眾帶來更多精彩的作品。

圖據(jù)受訪者