●閱讀應當成為吸引學生愛好的最重要的發源地。我的教育信念的真理之一，便是無比相信書的教育力量。——蘇霍姆林斯基

NO.01

蘇格拉底

Socrates

公元前470年-前399年

古希臘哲學創始人，西方哲學奠基者蘇格拉底，和學生柏拉圖及亞里士多德被并稱為「古希臘三賢」。

作為第一個把哲學從天上拉回人間者，蘇格拉底并未留下著作，其思想通過后世柏拉圖等人的著作而聞名于世，對西方哲學產生了深遠影響。

1. 真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來使自己不受蒙蔽。

2. 最簡單而高貴的方式，不是壓榨別人，而是提高自己。

3. 改變的秘訣，是集中你的所有能力，不是摧毀舊的，而是建造新的。

4. 逆境是人類獲得知識的最高學府，難題則是取得智慧之門。

5. 世間最珍貴的不是「得不到」和「已失去」，而是此刻把握的幸福。

NO.02

柏拉圖

Plato

公元前427年-前347年

古希臘著名哲學家柏拉圖，是蘇格拉底的學生，亞里士多德的老師。三者被共同公認為西方哲學的奠基者。

柏拉圖一生論著頗豐。創造并發展的概念包括：柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖愛情等。柏拉圖創辦了著名的柏拉圖學院，成為西方文明最早的有完整組織的高等學府之一。

6. 你既可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界。

7. 世間所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的。

8. 在這個紛繞復雜的世俗世界里，能夠學會用一顆平常心去對待周圍的一切，也是一種境界。

9. 人生最大的遺憾莫過于：放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的。

10. 孩子害怕黑暗情有可原，生命中真正的悲劇，是成人害怕光明。

NO.03

亞里士多德

Aristotle

公元前384年- 前322年

西方哲學奠基者亞里士多德，是柏拉圖的學生，亞歷山大大帝的老師。作為 希臘哲學集大成者，是古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家。

作為一位百科全書式的科學家，亞里士多德幾乎對每個學科都做出過貢獻。其著作構建了西方哲學的第一個廣泛系統，包含道德、美學、邏輯和科學、政治和形而上學等。

11. 人生最終的價值，在于覺醒和思考的能力，而不止在于生存。

12. 勇敢是自信與害怕間的橋梁。

13. 那些每天反復做的事情造就了我們。然后你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。

14. 所謂幸福，就是把靈魂安放在適當的位置。

15. 唯有克服了內心的恐懼，才能獲得真正的自由。

NO.04

弗蘭西斯 · 培根

Francis Bacon

1561年1月22日－1626年4月9日

英國文藝復興唯物主義哲學家，實驗科學創始人培根，提出科學歸納法。對于科學，尤其是邏輯學的發展意義深遠。

培根以哲學家的眼光，思考了廣泛的人生問題，同時提出唯物主義經驗論的基本原則，認為「感覺」是認識的開端，也是一切知識的泉源。

培根在哲學上最大的貢獻在于，提出了唯物主義經驗論的一系列原則，強調實驗對認識的作用。對于唯物主義經驗論哲學，起到了巨大的推動作用。

16. 如果問人生最重要的才能是什么？回答是：第一無所畏懼：第二無所畏懼；第三，還是無所畏懼。

17. 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。

18. 擁有好運雖令人羨慕，而戰勝厄運則更令人贊嘆。

19. 真正可怕的，并不是人人都難以避免的一念之差，而是那種深入習俗、盤踞于內心深處的謬誤與偏見。

20. 幸福中并非沒有憂慮和煩惱，而逆境中也不乏慰藉與希望。

NO.05

笛卡兒

René Descartes

1596年3月31日-1650年2月11日

法國著名哲學家、數學家、物理學家 笛卡爾，是唯心主義和理性主義的代表人物，留下名言「我思故我在」，名著《第一哲學沉思集》等。

笛卡爾提出了「普遍懷疑」的哲學主張。作為西方現代哲學的奠基人，其 開拓的「理性主義哲學」思想，深刻影響了之后幾代的歐洲人。

21. 淺薄之人總愛議論別人的無知；而越是知識豐富的人，卻往往善于發現自己的無知。

22. 欲征服世界前，先征服自己。

23. 無法做出合理決策的人，或欲望過大，或覺悟不足。

24. 讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物，促膝談心。

25. 僅具備出色的智慧遠遠不夠，關鍵是如何出色的使用它。

NO.06

斯賓諾莎

Baruch de Spinoza

1632年11月24日-1677年2月21日

猶太裔荷蘭哲學家斯賓諾莎，是近代西方哲學的三大理性主義者之一，與笛卡爾和萊布尼茨齊名。

斯賓諾莎從自身經歷中，痛切地意識到思想自由的重要性，從天賦人權出發，痛斥君主制對思想和自由的壓制， 為啟蒙運動奠定了理論基礎。

26. 最狂妄的驕傲，與最深切的自卑，都代表心靈的軟弱無力。

27. 自由者很少思索死亡，他的智慧不在死的默念，而在生的深思。

28. 如果你不想做，會找一個借口；如果你想做，會找一個方法。

29. 人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容征服的。

30. 如果你希望未來與過去不同，就請從過去中吸取經驗。

NO.07

貝克萊

George Berkeley

1685年3月12日-1753年1月14日

十八世紀最著名的哲學家、近代經驗主義的重要代表之一貝克萊，開創了主觀唯心主義，并對后世經驗主義的發展起到了重要影響。

作為虔誠的基督徒， 貝克萊致力于經驗主義哲學的分化，和主觀唯心主義理論的創建。相信人有「靈」，認為所有的觀念都有一個意識不到的成因，它不是物質的，而是靈性的。

31. 存在即是被感知。

32. 我們總是先揚起塵土，然后抱怨自己看不見。

33. 愚昧之人總以為物以稀為貴。殊不知，上帝總是把最有用的東西，造的極為普通。

NO.08

伏爾泰

Voltaire

1694年11月21日1778年5月30日

十八世紀法國資產階級啟蒙運動泰斗 伏爾泰，被譽為「法蘭西思想之王」「歐洲的良心」。主張開明的君主政治，強調自由與平等。

伏爾泰對理性備加推崇，認為理性是歷史前進的動力。人依其理性認識自然，改造社會。發揚理性就是推動歷史，蒙蔽理性就是阻礙進步。

34. 外表的美只能取悅于人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。

35. 人的本能是追逐從他身邊飛走的東西，卻逃避追逐他的東西。

36. 最長的莫過于時間，因為它永遠無窮盡；最短的也不莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。

37. 使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。

38. 一個人往往要死兩次：不再愛，不再被愛。

NO.09

大衛• 休謨

David Hume

1711年5月7日-1776年8月25日

蘇格蘭哲學家、經濟學家和歷史學家 大衛 • 休謨，被視為蘇格蘭啟蒙運動，以及西方哲學史最重要的人物之一。

39. 只有目的有價值，達到目的的手段才有價值。

40. 當我們專注地研究生活的空虛，并考慮榮華富貴空幻無常時，也許我們正在阿諛逢迎自己懶惰的天性。

41. 事物本身既不高尚也不卑賤、既不可愛也不可憎、既不美也不丑。事物的這些特性，源自人類情感的傾向。

42. 正是勞動本身，構成了幸福的主要因素。任何不依靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得索然無味。

NO.10

讓-雅克 · 盧梭

Jean-Jacques Rousseau

1712年6月28日-1778年7月2日

法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家和文學家盧梭，不僅是民主政論家和浪漫主義文學流派的開創者，也是18世紀法國大革命的思想先驅，和啟蒙運動代表人物之一。

盧梭使用抽象分析法，從既成的人性事實中剔除社會性，剩下人的自然本性。如此就能透過丑惡的社會現實，追溯到自然狀態中人的善良本性。

43. 活得最有意義的人，并非年歲最長者，而是對生活最有感受的人。

44. 人是生而自由的，但卻無所不在枷鎖之中。自以為掌控一切的人，反而比其他一切更是奴隸。

45. 人之所以走入迷途，有時并非由于無知，而是由于自以為知。

46. 生活本身沒有任何價值，它的價值在于如何使用它。

47. 真正的幸福是無法用語言描繪的，只能用心體會，感受越深就越無法描述。因為真正的幸福，不是一系列實施的積累，而是一種狀態的延續。

48. 痛苦往往源于愿望與能力的不相稱，只有欲望與滿足欲望的能力相匹配，心靈才能寧靜，生活才有條理。

NO.11

康德

Immanuel Kant

1724年4月22日-1804年2月12日

著名德意志哲學家康德，作為古典哲學創始人，統整了現代理性論與經驗論， 結合英國經驗主義與歐陸理性主義，深刻影響了近代西方哲學。

康德 對幾乎所有哲學領域做出了持久貢獻。哲學的基本出發點是，認為將經驗轉化為知識的理性是人與生俱來的，否則就無法理解世界，其理論對唯心主義與浪漫主義影響深遠。

49. 自由不是想做什么就做什么，而是你不想做什么，就可以不做什么。

50. 世界上有兩件東西能震撼心靈。一件我們內心崇高的道德標準；另一件是我們頭頂的燦爛星空。

51. 發怒是用別人的錯誤懲罰自己。

52. 越是處心積慮想獲得生活的舒適幸福，就越得不到內心真正的滿足。

NO.12

黑格爾

Georg Friedrich Hegel

1770年8月27日-1831年11月14日

黑格爾是德國19世紀唯心論哲學的代表人物。其思想標志著19世紀德國唯心主義哲學運動的頂峰，對后世哲學流派，如存在主義和歷史唯物主義都產生了深遠的影響。

黑格爾哲學，集德國古典哲學之大成，具有百科全書式的豐富性，居于整個近代哲學高峰。其中表現了豐富的辯證法與保守體系的深刻矛盾。

53. 存在即合理。

54. 人類從歷史學到的唯一教訓，就是沒有從歷史中吸取任何教訓。

55. 一個志在有大成就的人，必須知道限制自己，反之什么都想做的人，其實什么都做不好，終歸于失敗。

56. 真正有價值的悲劇并不是產生在善惡之間，而是出自于正確的兩難之間，是兩種合理性的深刻碰撞。

57. 世上大概有兩種人「一種畢生致力于擁有，另一種畢生致力于有所作為。」一心渴望擁有者一旦沒有達到目的，就會失落、痛苦和絕望。反之，心無旁騖，一心追求會忘卻很多煩惱，找到努力過程中的快樂。默默耕耘的人，其實是最智慧的人。

NO.13

叔本華

Arthur Schopenhauer

1788年2月22日-1860年9月21日

德國著名哲學家叔本華，是哲學史上第一個公開反對理性主義哲學的人。

此外，叔本華還是一個涉獵廣泛的美學家。他對音樂、繪畫、詩歌和歌劇等