子魚 (姓名: 褚建國(guó))
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12-25 09:47 如何解讀篆刻作品
面對(duì)一件篆刻作品，有些人可能會(huì)無(wú)法解讀（無(wú)法從中獲取信息），就是所謂審美的“失語(yǔ)癥”。那么，我們應(yīng)該如何著手去解讀呢？ 無(wú)論作品高下優(yōu)劣，解讀都是一 -
07-21 08:26 談書法自學(xué)與教學(xué)中的兩大陷阱
當(dāng)前我國(guó)的書法人口相當(dāng)多，中國(guó)書協(xié)會(huì)員近萬(wàn)，省級(jí)會(huì)員幾百萬(wàn)，地縣級(jí)會(huì)員幾千萬(wàn)。為歷朝歷代所不可比。但是，專業(yè)的書法教育機(jī)構(gòu)在幾千萬(wàn)愛(ài)好者目前難以滿 -
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近百年來(lái)古文字的發(fā)掘與整理對(duì)當(dāng)代篆刻藝術(shù)創(chuàng)新的推進(jìn) 前些日，李學(xué)勤先生在《光明講壇》上發(fā)表談話時(shí)說(shuō)：“王國(guó)維在1925年時(shí)曾稱他那時(shí)為‘發(fā)現(xiàn)時(shí)代
