——記洛陽畫家外地創辦農民文化藝術學校第一人葉維莉
文/韓偉榮

參加維莉農民文化藝術學校揭牌儀式的領導和嘉賓(從左至右):明山區常務副書記董培崢,明山區區長王文國,本溪市委秘書長、市委辦公室主任曲慶林,遼寧省書協副主席、遼東書畫院院長韓之泳,本溪市委常委、市總工會主席高升平,原遼寧省軍區政委楊闖,遼寧省農委主任萬福民,明山區區委書記姜偉,洛陽東方書畫院院長葉維莉,明山區人大主任宮麗君。

葉維莉在農民文化藝術學校揭牌儀式上講話

葉維莉和遼寧朋友交流書畫藝術
生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。
沒承想,2014年2月遼寧本溪普普通通的一次書畫筆會,競促成了一樁洛陽――韓家村的“藝術聯姻”,促成了維莉農民文化藝術學校的建立,促成了本溪市組團到洛陽孟津平樂學習考察農民牡丹畫創意文化產業園區。
這樁“藝術聯姻”的主角是洛陽東方書畫院院長葉維莉,這是她感恩社會的一次實實在在的行動,因此,葉維莉成為洛陽畫家在外地辦學第一人。
一
2014年7月26日,在洛陽美術館舉辦的洛陽第五屆盛夏之約書畫聯展上,一群著裝統一的女子引起筆者的注意。原來,她們就是本溪市明山區韓家村維莉農民文化藝術學校的學員,受邀前來參加盛夏之約書畫聯展。

洛陽第五屆盛夏之約書畫聯展開幕式現場
這次到洛陽來學習考察一事,也是受葉維莉在書畫筆會上介紹洛陽孟津平樂牡丹畫第一村產業園區的啟發。本溪市政府相當重視,首次派出了明山區文化廣播電視局局長喬惠、韓家村書記孫祥云、支持農村發展文化產業的代生農作物種植專業合作社董事長郭代生以及維莉農民文化藝術學校的20多名優秀學員的團隊,上午參加了盛夏之約書畫聯展開幕式,下午在洛陽美術館館長文柳川陪同下到由劉大為題詞“中國農民牡丹畫文化創意產業園區”參觀考察。
筆者有機會采訪了本溪來的客人,他們眾口一詞,對葉維莉到韓家村辦維莉農民文化藝術學校的義舉表示贊賞和肯定。
維莉農民文化藝術學校副校長、韓家村黨支部書記孫祥云表示,作為全區美麗鄉村建設又一喜人成果,我們將進一步認真規劃、科學設置,不斷創新教學手段,充實教學內容,讓村民們不僅愛學、樂學,還能學得會用得上,為韓家村新農村建設做出貢獻。在教導農民書法、繪畫和根雕、石硯、奇石制作等專業技藝的同時,進行法律法規普及、文明禮儀規范、農科知識學習,不斷提升村民法律意識和文化素養,活躍群眾文化生活,提高村民文明程度和致富能力,讓農民群眾在精神層面上得到更大豐富和滿足。
“葉老師把‘洛陽牡丹’帶到我們那里是韓家村的一大幸事!北鞠忻魃絽^文化廣播電視局局長喬惠在接受采訪時興奮地說:“葉老師把藝術傳播當作事業來做,在農民心中播種藝術之樹,把藝術魅力帶給農民,其價值超過藝術本身。從某種意義上講,葉老師給韓家村農民創造了一條用藝術來改變生活的致富途徑!
在洛陽第五屆盛夏之約書畫聯展上,維莉農民文化藝術學校首批學員班長李麗告訴筆者:葉老師講課非常認真,大家都格外珍惜她講的每節課,葉老師的每句話都讓我們受益匪淺。
二
韓家村原是本溪市有名的貧困村,也是本溪市委書記冮瑞的幫扶聯系點。近年來,在冮瑞書記的親切關懷指導下,該村按照打造“人居環境新村、特色產業名村”總體目標,積極引導農民圍繞特色種植養殖、山野菜合作社等15個項目,發展特色產業,大搞刺嫩芽、刺五加等山野菜種植和畜牧業養殖,農民人均收入大幅提升,去年達到近萬元。同時,市、區有關部門也向該村傾斜,累計投入近2000萬元,治河修壩、筑路架橋、建文明墻、栽綠化樹、修文化廣場、蓋文體活動中心,農村各項基礎設施漸趨完備,村容村貌煥然一新。
物質生活水平上去了,精神生活要求隨之提升。機緣巧合,今年本溪市的一次書畫筆會無異是“藝術聯姻”的契機。多年來,葉維莉就想著能夠到外地辦一所藝術學校,義務教那些對繪畫有需求的人,但一直沒有合適的機會。她每到外地,就會抓住機會宣傳洛陽,宣傳洛陽牡丹,宣傳洛陽牡丹畫。她在書畫筆會上介紹洛陽市孟津平樂牡丹畫第一村的事引起當地代生農作物種植專業合作社董事長郭代生很大興趣,對她本人的牡丹畫和繪畫理念也很欣賞。一個有心傳播“洛陽牡丹”,一個有心支持文化繁榮,對公益事業的責任感使雙方不謀而合,相談甚歡。于是郭代生說:“葉老師,你來我們這里教農民畫牡丹吧!”葉維莉說:“中!”
一樁“藝術聯姻”在洛陽――本溪兩地書畫圈傳為美談。
筆會結束,葉維莉返洛不久,就接到郭代生的電話,經過幾次交流溝通,雙方對籌辦藝術學校一事達成共識。由洛陽市美協名譽主席王繡、中國陶瓷設計大師祝正茂任名譽校長,洛陽市東方書畫院院長葉維莉任校長的本溪市首家維莉農民文化藝術學校,5月28日在韓家村開課,當地舉行了隆重的揭牌儀式,本溪市委常委、市總工會主席高升平和農民文化藝術學校校長葉維莉共同為開學揭匾,遼寧省原軍區政委楊沖將軍、本溪市委秘書長曲清林,本溪市明山區委書記江偉、區長王文國等出席揭匾儀式,洛陽5位牡丹畫家即興揮毫,為農民藝術學校開課祝賀,葉維莉為近百名農民學員主講了第一堂課,不僅講藝術,還講了國學,講了禮儀。此事成為轟動一時的特大新聞,在當地引起極大反響。
維莉農民文化藝術學校的開辦,葉維莉在當地出了名。一天,葉維莉晨練,在村子里遇見一位中年婦女,得知這位眉清目秀的女子就是維莉農民文化藝術學校的繪畫老師,不停地夸她是好人呀,做了件大好事,并一定要拉著她回家送她東北人參,被葉維莉婉拒。
談起這事,葉維莉說:“到韓家村辦農民文化藝術學校,讓她更加深切地體會‘贈人玫瑰,手留余香’的哲理。如果我們每個人都心懷感恩,我們的社會將會變得更加溫暖,更加和諧!
支持文化藝術的代生農作物種植專業合作社董事長郭代生,對創辦維莉農民文化藝術學校更是贊賞有加,從書畫筆會上認識葉維莉,到積極聯系溝通,最終促成“藝術聯姻”并出資支持藝術學校成功開辦。面對筆者的采訪,他說:“現在像葉老師這樣的藝術人才已經很少見了,以前我也和別的藝術家談過教農民繪畫的事,但對方開口就是報酬多少,而葉老師明確表示不談錢,義務教農民畫牡丹,我對她很敬重!
三
葉維莉讓筆者感動,郭代生同樣讓筆者感動。他們是在用不同的方式感恩社會,感恩朋友,感恩生活。
這樁“藝術聯姻”,還感動了洛陽兩位著名畫家——文柳川和王繡。
柳川是洛陽市美術家協會主席、洛陽美術館館長,他被葉維莉的義舉所感動,周末應邀出席盛夏之約書畫聯展,并不顧炎炎酷暑,陪同本溪考察團到孟津平樂牡丹第一村學習考察。在聽取孟津平樂和本溪韓家村各自的簡單介紹后,文柳川表示,平樂――韓家村要多走動,韓家村的農民可以到平樂來學習牡丹畫,適當的時候,我也可以帶洛陽的畫家到韓家村教那里的農民畫牡丹。明年4月份是洛陽牡丹文化節,希望那個時候韓家村的朋友到洛陽實地感受洛陽的牡丹文化,感受牡丹的富貴,還可以寫生,畫牡丹。
當筆者問文主席對葉維莉到本溪創辦農民文化藝術學校一事有何感受時,文主席回答:“好!這是好事!也是對提高洛陽知名度的宣傳!焙唵螛銓嵉脑捳Z,表達的是肯定!是贊賞!是鼓勵!
葉維莉向洛陽市文聯副主席、洛陽市美術家協會名譽主席王繡匯報創辦農民文化藝術學校的事時,王繡當即向出版社打電話,速印《王繡寫意牡丹畫法》教程,贈送500本作為教學用書,并擔任維莉農民文化藝術學校名譽校長,她表現出積極支持的態度,讓葉維莉深受感動!

王繡老師認真點評學員習作

王繡老師點評完學員習作后與本溪客人合影留念
第五屆盛夏之約書畫聯展次日,由于班機延誤4個小時,王繡回到洛陽已是當日上午,但她不顧旅途疲勞,仍按事先約定的時間在新區王繡畫室接待了遠道而來的本溪客人,用時1個多小時,對學員們帶來的習作一一進行了認真點評,并提出指導性意見。其間,一位學員看到她們尊敬的王繡老師站著講課很累,就給王繡老師倒了一杯水潤潤嗓子休息片刻,這一幕讓在場的所有人都很感動!
四
法國哲學家盧梭曾經說過:“沒有感恩就沒有真正的美德!
葉維莉是一個懂得感恩和回報社會的藝術家。她對社會的感恩是實實在在的,她用行動向世人表達感恩之情,這也是她的美德所在。
“當初我自學繪畫的時候,連筆和顏料都不懂。所以我很理解我的學生們學畫的不易。他們畫得那么好,卻沒機會展示出來,太可惜了”。葉維莉說,就這么一個簡單的想法,2010年7月,她自己出資舉辦了第一屆“盛夏之約”書畫聯展。那次書畫聯展的成功與影響超出了想象和預期,這更加堅定了她的信心,她作出了一個大膽的決定,在自己能力所及情況下,每年舉辦一屆“盛夏之約”書畫聯展,至今已連續舉辦了五屆。
“舉辦書畫展,是提高大家書畫水平的最好途徑,東方書畫院能夠堅持每年一屆盛夏之約,不僅給大家參與書畫交流學習和自身藝術修養提供了良好的平臺,對美術事業的繁榮發展也能起到積極的促進作用!甭尻柺忻佬g家協會主席文柳川如是說。
葉維莉坦言,自己在藝術上取得的成績也是靠著大家的支持,入道藝術圈以來,我已在國內外舉辦過多次個展,作品多次參加各類展賽并獲獎。社會給予了我很多,我也應該回報社會。
榜樣的力量是無窮的。葉維莉以她的個人魅力和表率作用影響到她周邊的人,曹麗婭就是其中之一。曹麗婭加入東方書畫院以來,在葉維麗言傳身教下,不僅繪畫技能大有長進,也發揚樂于奉獻的精神,在她工作的老城區兒童福利院義務教兒童繪畫,感動了兒童、感動了家長……
洛陽市美術家協會名譽主席王繡在接受記者采訪時說:“葉維莉是在做非常有意義的公益事業,在當今社會是很難得的。多年來她做了很多公益事,她有一顆善良的心,有社會責任感,她的精神世界一定是美好的,她創辦農民文化藝術學校,得到社會的認可,在傳播文化,奉獻愛心,宣傳洛陽,傳承文明的同時,也陶冶了自己的情操!
葉維莉表示,每月去韓家村給學員們講5天課,用兩年時間,為當地培養出一批繪畫帶頭人,到那里不僅是教農民畫牡丹,其實也是一個文化藝術與人分享的過程,這個過程是快樂的,是滿足的,是幸福的,我要讓“洛陽牡丹”花開韓家村,扎根本溪市,把牡丹文化傳播給更多的人。
2014年8月1日于《河洛風》編輯部







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