昨晚，淄博麒羽書(shū)畫(huà)藝術(shù)學(xué)校成人班同學(xué)聚會(huì)，大家在總結(jié)是一群什么樣的人時(shí)，沒(méi)人說(shuō)自己是書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者、藝術(shù)人才等。雖然高不成，但又不想低就，把自己流俗于沒(méi)有藝術(shù)愛(ài)好的人，最終認(rèn)同：大家是一群有品味的人。

什么是品味？查經(jīng)據(jù)典，認(rèn)為：品，有人品、品質(zhì)、品德的意思，味是趣味、體味、回味，合起來(lái)，大概是指一個(gè)人的品質(zhì)，趣味，情操，修養(yǎng)。但品味從字面上還有另外一個(gè)最原始、最直接的解釋。品是品嘗，味是味道，合起來(lái)倒有品嘗味道的意思。

這讓我想起了在陳同學(xué)的工作室品茶。同樣是一杯茶，未識(shí)茶道之前，端起杯咕嚕咕嚕一口氣喝下去，這個(gè)茶是什么味都不知道，自然更談不上品味。而在陳同學(xué)講解示范下，品出些許滋味后，又會(huì)刻意在四壁排滿了書(shū)，窗前有幾棵綠意盎然的植物的空間里，斜斜地靠在古老的圈椅上，捧著一本書(shū)，沏上一杯茶，讓茶葉在熱水的浸潤(rùn)下慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，一陣陣的清香在四周飄蕩。然后，再端起茶杯，細(xì)細(xì)品嘗，讓那茶水苦中帶甜，甜中帶澀的味道由舌尖慢慢沁入心扉，然后由品茶而品到生活，品到人生。

生活的味道要用心去品。秋天里一棵掉光樹(shù)葉的大樹(shù)，有的人看到的只是一棵光禿禿的樹(shù)，而有的人卻能品出一種蕭瑟蒼涼。對(duì)生活不同的感受和態(tài)度體現(xiàn)出一個(gè)人品味的高低。品味高的人，生活優(yōu)雅、精致、有情趣、有格調(diào)、有追求、有意義，品味低的人，生活粗魯?shù)退祝�愚昧無(wú)聊，但往往這種人還自以為是，丑態(tài)百出。

如果這樣理解開(kāi)來(lái)，那么有品味的人，自然是指品味修養(yǎng)高的那一層次。成年人學(xué)習(xí)書(shū)法、研究書(shū)藝，除了為自己的生活找一點(diǎn)樂(lè)趣，最重要的是讓自己多掌握一門(mén)修身的學(xué)問(wèn)，讓自己的生活品味得以升華——這包括品格修養(yǎng)的升華和文化藝術(shù)修養(yǎng)的升華。品格的修養(yǎng)，可以內(nèi)在提高一個(gè)人的品味，體現(xiàn)高雅品味中的“高”字；而文化藝術(shù)修養(yǎng)，則體現(xiàn)高雅品味中的“雅”字。

想想多年來(lái)跟隨閻、徐兩位老師學(xué)習(xí)書(shū)法，每周三晚上攤紙臨摹，不管風(fēng)里雨里堆積起來(lái)的日子，也足以對(duì)得起一個(gè)“品”字，個(gè)中的滋味，自然非絕決地要一輩子與筆墨打交道的人所能理解。如此看來(lái)，對(duì)“有品味的人”的一致認(rèn)同，不是把自己看高了，而是把自己端平了。

同學(xué)中，有很多夫妻一起學(xué)習(xí)書(shū)法的人，更有很多父子、母子共同學(xué)習(xí)書(shū)法的人。同學(xué)們的文化修養(yǎng)、個(gè)人經(jīng)歷未必相同，但追求和品味卻是一樣。就同這晚酒桌上的酒，高度白酒、低度白酒，干紅、干白，啤酒，茶水、白水一應(yīng)俱全。有什么酒水都喝到的，有只喝一種酒水，也有的人沒(méi)喝一滴，而最終大家都醉了。這不是身體上的醉，而是精神上的醉；不是酒醉、而是陶醉。

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