2014年2月13日，七十六歲的韓健老人在公園晨練后，騎自行車回到學院門口時，被后邊騎電動車的打工女孩石芳麗撞成重傷，昏倒在路邊，血流不止，經搶救后，確診為：“五根肋骨骨折，胸腔雙側積液，輕微腦震蕩，右側頜面部皮下血腫，右側篩骨內紙板凹陷，多發(fā)腔性腦梗塞，右前額、右嘴角上下多處淤血，右下頜見4公分開放性傷口，邊緣不整，污染較重，深達骨質，縫合11針�！表n健老人蘇醒后，對打工女孩石芳麗說：“你在預感有嚴重后果的情況下，沒有逃逸，全力呼喊救命，為搶救贏得時間，我要感謝你，你也不是有意的，我不埋怨你，不要有多的顧慮，既然已經發(fā)生了，就要面對現(xiàn)實，爭取最好的結果�！�

　　當?shù)盟�知該女孩來自廣西山區(qū)，家境貧困，父母都在燕郊打零工，收入微薄。女孩高中才會考完，就放棄升學，來燕郊打工才兩個月，她要請假陪護老人，老人還安慰她說：“你不要心里過不去，你掙錢也不容易，不要影響工作，這里有我的親屬�！� 女孩哭泣著，執(zhí)意要將發(fā)給她的工資給老人，均被老人拒絕，并鼓勵女孩說：“我們很理解你，只要心到就行了，還是把錢拿回去，你這年齡正是求學的好時期，為了生活，過早出來打工，即使不能入學，也不能自暴自棄，要自強、自信，要有高的人生目標追求，使自己通過各種途徑成才，為社會作出更大的貢獻”。

　　韓老與妻子、兒女家庭成員溝通，感到此女孩比較淳樸厚道，他父親也很老實誠懇，要多些理解、善意、關愛，盡量不難為他們，得到家庭成員一致支持，也都同意不向其索賠。還讓小兒雪峰幫女孩找個工作，很快就在朋友中為女孩找到月薪4000多元的工作。

　　此事故發(fā)生后，被眾多主流及地方媒體記者先后采訪、報道、評述，如燕郊電視臺、新京報、中國教育報、北京電視臺、南寧電視臺、廣西電視臺、人民日報、光明日報、新華社、中央電視臺、河北電視臺、等等。中央電視臺于2月下旬和3月上旬在“晚間新聞”、“新聞聯(lián)播”、“新聞周刊”、“焦點訪談”、“道德觀察”等欄目中多次播映，從而引起社會的廣泛關注。網絡媒體幾天點擊量就達到百萬次以上，受到了社會的廣泛關注，一時間成為社會輿論的焦點。成為實踐社會主義核心價值觀，傳播正能量的典型。三個月后，江西衛(wèi)視還將此事制作成互動節(jié)目《老人被撞之后》連續(xù)播放；五個多月后，仍有讀者在《中國剪報》讀者之聲熱線上發(fā)表《動人的文章 感人的事跡》的感言，文中說他將報道此事的文章復印25份分發(fā)給親朋好友。

　　韓健被新華社推薦為“中國網事感動2014年度網絡人物評選候選人”，被中美扶愛基金聘為“中美扶愛基金”的“扶愛大使”。他在新聞發(fā)布會上的感言中說：“人，不能僅僅停留在人性或滿足于守住道德底線，而應力求登上更高道德修養(yǎng)的精神境界。做一件好事不難，難得一輩子做好事不做壞事。這需要修養(yǎng)，需要毅力，需要堅持，需要奉獻�！彼�正是用畢生的修養(yǎng)、毅力、堅持與奉獻，實踐自己的人生價值。

　　韓健在受重傷的生死關頭，還想著對他人的關愛和幫助，這和他的成長經歷是分不開的。從小就在古今愛國英雄、民族先烈事跡的激勵下，在家庭、學校和社會大課堂的教育中，樹雄心，立大志，學本領，報國家，履于行。

　　五十七年前，他在西安地質學校剛畢業(yè)，就堅決響應黨的號召：“到祖國最艱苦、最需要的地方去，把青春獻給祖國！”，毅然離開繁華的大城市，到荒涼的青藏高原，從事地質勘探事業(yè)，雖歷經翻山越嶺，櫛風沐雨，餐風露宿，大自然的洗禮和人生更為艱險曲折之路的磨練。他始終矢志不移，勇往直前，把艱難困苦作為增強意志，認識自然，體驗生活，增長智慧，提高能力的機遇。他常說：“石墨雖質軟價廉，但經過高溫高壓則可變?yōu)樽钣捕�璀璨的鉆石�！�

　　他在野外考察中，經常遇到突發(fā)事故，往往只是生死一瞬間。當他看到、聽到一些同學、同志或整個考察分隊被叛匪打死，很多同伴被山崩、坍塌、墜落、山洪、雪崩、雷擊、爆炸、寒冷、野獸等等奪去生命時，韓健沒有退縮，埋下悲憤，擦去眼淚，學習先烈，提高警惕，隨機應變，繼續(xù)奮斗，實踐諾言。

　　他經常遇險而幸存，僅舉幾例，如：1958年在青海藏區(qū)，叛亂形勢緊張之際，他帶組住進祁連縣郭米寺院，對該處礦點進行檢查。在工作幾天之后，地方工作組將該寺院的頭人、管家等都抓了起來，事后才知道，在叛亂發(fā)起之前政府采取突然行動。該寺院竟是叛亂指揮中心，在寺中搜出國民黨的委任狀和大量空投軍用及生活用品。當韓健親眼目睹下層僧侶、貧苦牧民的血淚控訴和參觀叛亂分子的罪行展覽，一件件罪證，令人發(fā)指，活剝的人皮、挖人眼睛、剁人手腳、用人頭骨做的碗、手腳鐐、刑具、地牢、和農奴的一幅幅充滿血淚照片……，矚目驚心，撞擊心靈，使韓健更加深了對現(xiàn)實社會的理解，對罪惡掠奪者的仇恨，對被壓迫被蹂躪者同情幫助，增強為社會自由、平等、公正而獻身的決心。通過對郭米寺地區(qū)的礦點檢查工作，為發(fā)現(xiàn)和進一步勘探證實郭米寺地區(qū)為中型銅鉛鋅多金屬礦床提供了寶貴資料；

　　大躍進的1958年，韓健在祁連大柳溝普查時，為加快完成地質測量任務，陳立人組長將楊丕鐲和韓健三人一組的填圖組，分為一人一組，工作不足兩年的韓健一人擔起了一組的任務，在一次攀上海拔4200公尺的山頂時，突然，烏云密布，雷電大作，震耳欲聾，雨雹如注。他以防雷擊，急速下山，在崩塌亂石中不慎絆倒，翻滾數(shù)十公尺后而昏迷，醒后仍雷雨交加，頭上血流不止，自我包扎后，整個山谷空靈一人。此時已不能再翻山回宿營地，只能沿冰封的哈熊溝冒險而下，下至大柳溝，穿越茂密的灌木叢，又沿大柳溝而上，到支溝鐵礬溝再往上行，艱難的回到營地。經同伴簡單包扎，休息一天后又繼續(xù)了艱辛的攀登調查。就在此營地，一天晚上，韓健和其他二人正在馬燈下整理資料，突然面前一道耀眼亮光沿帳篷主桿閃起，接著便是一聲炸雷，萬幸三人無恙；

　　1961年，韓健在祁連百經寺鉻鐵礦區(qū)勘探工作時，有一天，他在二十五公尺深的淺井底十多公尺的低矮的平硐內，用手電認真的在進行地質觀察、記錄、繪圖，工人們在微弱的油燈下，掄著八磅錘，正在打炮眼。突然間，淺井井壁坍塌，巖石碎塊渣土封住了平硐口，硐內彌漫著嗆人的粉塵，一片漆黑，工友們發(fā)出絕望的慘叫，韓健為了求生，不顧一切的摸向硐口，沿碎石渣土向上爬扒不止，終于在硐頂見到一絲光明。他費力地躋身于淺井渣土上，呼救無人，只有井繩懸在空中，他以頑強的毅力握住井繩，扒上二十多公尺的井口，喚來工友，才處理了此次事故；

　　1964年，在祁連山北坡肅南縣樺木溝地區(qū)考察，此地山陡谷深，水流急湍，森林茂密，野獸出沒，氣候多變。分隊里只有韓健到過此地，由他帶路，趕著馱行裝的牦牛，行進在崎嶇險絕的山間小道上。突然，一頭馱著帳篷、資料箱的牦牛，馱子撞上崖壁，不慎翻滾下山，被大石擋住，才免于墜下山崖。就在其他隊員驚恐不知所措之時，韓健只身奮不顧身的下去，割斷繩索，放下馱子，救下了物資和牦牛。由于將傷牛的馱子加給其他負重的牦牛，致使一頭老實的犏牛中途累死，必備物資又不能丟棄，此事韓健帶頭肩扛重物，帶動了其他隊員，輪流負重繼續(xù)著翻山越嶺的行程。經過三天的跋涉，翻越九道山壑，餐風露宿，終于到達目的地。就在此次野外地質測量工作中，韓健多次機智的和同伴躲過山洪，墜石。在牦牛都無法行進的山谷，韓健帶頭肩扛二十公斤左右的行裝，在溝口扎營，沿崎嶇深谷向上觀測。在穿越灌木林時，韓健細心地注視地面的化石碎片，不慎被前面隊員帶動的樹枝彈傷的左眼，致使失明。在整理資料時他忍著傷痛，仍精心繪制出所測的地質剖面圖。后經古生物研究所對化石鑒定確定，對祁連山地區(qū)地層時代的劃分有了新發(fā)現(xiàn)。

　　在完成地質剖面測量之后，他孤身馬不停蹄的翻山越嶺、乘汽車、坐火車經七天的行程才到達西安就診，醫(yī)院診斷為左眼眼底視網膜出血，必須住院治療。就在韓健治眼時，傳來和韓健二人同住一頂帳篷的李德同志不幸遇難。大夫要給韓健開具證明，由于眼傷嚴重，預后不好，不能再從事野外工作，被韓健拒絕，配合大夫精心治愈了眼傷。他終于又返回深山，繼續(xù)了野外工作；

　　韓健工作五十年來，對組織任勞任怨，對工作一絲不茍，對同志以誠相待，對自己不斷超越。為了完成組織交給的任務，他從不挑肥揀瘦，不分分內分外，不強調自己的專長，組織分配什么，就干什么，就鉆什么，就干好什么。他從事過煤、銅、鉛、鋅、鉻鐵礦、錳等礦產的野外普查與勘探；也從事過室內的綜合研究，區(qū)域地質的編圖，制圖，繪圖；又進行過地震地質的野外考察、室內綜合研究、教學管理與授課；甚至專職負責過對貪污腐敗的專案調查；領導過計劃、財務、物資、基建工作；學生管理與輔導員工作等。在從事每項工作中都能刻苦鉆研，虛心學習，盡職盡責，認真負責，一絲不茍，圓滿完成，自我超越，受到廣泛好評。

　　1970年，他又接受了組織決定，要對比他職級都高的地質科長的不合格工作進行返工，他知道這是沒人愿意啃的硬骨頭，但仍帶組到祁連山雪線上下艱險的潘家河地區(qū)進行普查。在測完地質剖面測量后，全面工作還未開展，此時接到調令，調到蘭州地震大隊，從事地震地質研究。他又要學習他所不熟悉新領域的理論和研究成果，在干中學，在學中干。他參加在甘肅興隆山、馬銜山地區(qū)野外地震地質考察和室內總結后，在檢查身體時，發(fā)現(xiàn)他右肺有3公分大小的一個腫塊，懷疑是肺癌。此時正值“文革”期間，韓健經多家醫(yī)院多位專家診斷咨詢后，毅然決定接受“針刺麻醉胸腔手術”。他在清醒狀態(tài)中，以頑強的毅力咬緊牙關配合大夫，打開胸腔切除病灶，排除了肺癌，術后自己走回到病房，在恢復一月后，又投入緊張的研究工作。他和覃中顯同志共同編制出版了《1：500000陜甘寧青構造體系圖》，與崔中元同志主持的編圖組共同完成《1：200萬陜甘寧青構造體系圖及說明書》，此項成果于1978年獲得“全國科學大會獎”；

　　1975年后，又被調到教學部門從事地震教學工作，他參加籌建了我國唯一的一所地震學校，并負責地震地質專業(yè)的籌建。此時，教學計劃、教師、教材、實驗設備等都要從零開始，韓健沒有退縮，在廣泛調查研究，刻苦學習的基礎上，提出明確的教學思路和具體步驟，有條不紊的進行地震地質教學建設。

　　1976年，在地震學校開始招收第一屆學員即將開學之際，5月29日云南龍陵發(fā)生兩次7級以上地震，韓健又被派往震區(qū)，他經常冒著細雨，忍饑耐渴，爬山涉水，在震中區(qū)進行地震災害現(xiàn)場考察，在考察之余，還要編寫講課稿�；匦２痪�，學校開學，他承擔《普通地質學》、《構造地質學》、《地質力學》的教學任務，在此基礎上講授《地震地質學》，此門課程在我國還沒有可借鑒之教材。在每講此課之前，先將有關章節(jié)打字出油印稿，自己描繪插圖曬圖發(fā)給學生，并自制掛圖、模型、教具，收集巖石、礦物標本，圓滿的完成教學任務。之后，結合自己的實踐經驗，在廣泛總結前人資料的基礎上，編寫出學校內部使用的《地震地質學》教材。為加強學生的實踐動手能力，他還帶領專業(yè)教師翻山越嶺，對甘肅禮縣地區(qū)、北京地區(qū)、秦皇島石門寨地區(qū)，進行實地觀察、精心選擇，耐心尋找出典型的地質現(xiàn)象，建立野外實習基地，并編寫出實習指導書。

　　1978年5月，在參加的國家地震局于成都召開的地震專業(yè)課工作會議上，韓健應國家地震局的聘請，參加由中國科技大學黃培華主編，北京大學金鳳英、武漢測繪學院丁寶田共同編寫的我國第一本《地震地質學基礎》教材，此教材于1993年獲國家地震局首屆高等學校地震類專業(yè)優(yōu)秀教材三等獎。對此教材的編寫，黨組織對韓健的鑒定中評價是：“參加全國地震專業(yè)教材《地震地質》有關章節(jié)的編寫。從內容的選取，文字的敘述，圖件的繪制等方面都得到全國有關院校教師的好評（此書1980年在全國出版發(fā)行）�！�

　　為充實“地震地質學”教學內容，學習吸收最新的研究成果，開闊視野，提高實踐能力，韓健參加了1984年9月，在成都舉行的有全國地震地質界著名的專家、教授參加的“鮮水河學術研討會”，并對鮮水河斷裂帶進行了為期十二天的實地考察與參觀，韓健在身體嚴重不適，失眠、不思飲食，體力虛弱的情況下，仍堅持在野外對每一地質現(xiàn)象認真細致觀察，與同行交流。如考察在途中，眾多專家對路邊一斷層進行觀察、測量、拍照，同校的蔣明先老師問韓�。骸八麄冊诳词裁船F(xiàn)象？”韓健對此斷層及其100公尺范圍內作了細致觀察后，對蔣老師說：“他們受騙了，你看著，我問問夏總”（夏總為鐵道部工程地質總工程師），韓健帶著夏總對該斷層及其附近一路看過去，問夏總：“是不是？”然后用右手上舉指向觀察的斷層，左手指著另一條裂縫，兩手沿裂縫作弧形向下合攏，左手從中間從上向下一滑，夏總立即意會到韓健的意思，并大聲說：“我們受騙了！”。原來都誤認為該現(xiàn)象是反映地殼運動的構造斷層，其實應該是由重力作用形成的滑坡體邊沿的重力斷層�？疾靹偨Y束，在四川道孚韓健的身體嚴重虛脫，逐漸進入從長周期到短周期的蘇醒與昏迷交替狀態(tài)，直到全昏迷達三天，點滴食水未進，進入瀕臨死亡狀態(tài)，血壓收縮壓才28左右，脈壓差只有8，隨從大夫給輸氧輸液搶救，并緊急趕往康定醫(yī)院經打針搶救，仍未見效，晚上由與會者輪流看守。天不亮就緊急趕往約100公里外的雅安，為走近道，途經正在維修不通車的二郎山公路，終于趕到雅安醫(yī)院治療，逐漸才蘇醒好轉�；匦：�，又投入緊張的教學工作中去。

　　1991年底，韓健又被組織安排負責全校的計劃、財務、物資、基建、開發(fā)等工作，他又義無反顧的迎難而上，從頭學起，結合管理認真學習，聯(lián)系學校實際，親自擬定健全各項規(guī)章制度，崗位職責，對學校財務、物資、財產進行全面清理，通過一年的認真工作，經上級驗收全面達標，多次被國家地震局評為財務管理“先進單位”。韓健在工作中，以身作則，不徇私情，大公無私，認真細致，嚴格管理。對弄虛作假，徇私舞弊等不良現(xiàn)象，敢于尋根問底，敢于斗爭。有同志形容說：“韓健眼里不容沙子”。

　　由于韓健善學習，肯鉆研，重實踐，淡名利，嚴律己，在他離開自己熟悉的地震地質業(yè)務五年后，又于1996年，經學校研究決定，經全國高等學校地震類專業(yè)教材建設委員會批準，韓健被推薦為“九五”省部級重點教材的主編。他沒有講任何條件，在繁忙的計劃財務管理工作之余，在征求全國在此領域的院士、教授、專家意見的基礎上，日以繼夜，加班加點，終于編寫出60多萬字的《地震地質學基礎》，教材中許多插圖都是韓健親手精心繪制，此書于1998年公開出版。主審人北京大學系主任楊景春教授對本教材評價中說：“作者能抓住重點，深入淺出地講清學生必須掌握的基本內容，具有明顯的針對性，在講解理論的同時，有大量的實際例子加以說明，這樣能使學生加深理解并學會將理論應用與實際，具有一定的實用性，書中還收集了國內外的研究成果，尤其是國內地震地質研究的新成果，使這本教材能反映當前的學術水平，具有一定的先進性。此外，書中還有大量插圖，這是一本好教材必不可少的內容，特別是一些既有科學性又有藝術性的插圖更能引起學生的深入思考和興趣�！�

　　1999年退休后8年，韓健被學校返聘做學生管理和任輔導員，他不計報酬，以學生為本，以滿腔的熱情關心學生，以細致求實的工作作風，以嚴格科學的管理，以自己的言行實踐黨的教育方針，引導學生成才。在被返聘為輔導員期間，韓老師仍積極工作，早在2006年總結自己的工作時，寫到：“做學生工作是做人的工作，必須以人為本，以學生為本，既要了解黨對教育工作的方針政策、學校對于學生工作的要求，又要全面了解學生、關心學生，在實踐中向年輕人學習，不斷提高自身素質，與時俱進，為學生服務，以自己的言行影響和引導學生，使他們健康成長、成才�！痹诳己诵〗M的意見中，對他的評價：“工作認真、一絲不茍�！�

　　2004年，韓健和幾位書畫愛好者發(fā)起成立了燕郊第一個書畫組織“重九書畫聯(lián)誼會”，并被選為會長。為豐富燕郊地區(qū)的群眾文化生活、繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，創(chuàng)建和諧社會中，投入自己的心血和和精力，得到社會的廣泛的贊譽。書畫聯(lián)誼會成立十年來，韓健以無私的奉獻精神，在一無經費，二無工作人員，三無辦公室，人員分散的情況下，一直堅持活動，每月按時組織作品展示、點評、交流、筆會、參觀及輔導學生等等，并聯(lián)系企業(yè)贊助，籌備組織書畫展15次，引起社會的關注和一致好評。有位白發(fā)蒼蒼的老畫家感慨地說：“沒想到燕郊還有一批書畫人才，能辦出這么高水平的展覽實在可貴�！辈�榮獲了燕郊地區(qū)第一屆老年藝術節(jié)“最佳組織獎”。

　　為豐富充實自己的退休生活，自學電腦，制網頁，寫文章，做點評，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導真善美，抵制假丑惡，參與社會捐助活動，得到網友的稱贊。在2008年5月12日汶川地震后，有位自稱是老地質構造專家，在網上發(fā)表《關愛生命，珍惜身邊人》的博文，散布“還可能在漢中、寶雞、西安及四川寶興、雅安發(fā)生2-3個7級余震”，從而引起了社會的恐慌和不良后果。韓健隨即在網上寫出《評葛肖虹的<關愛生命，珍惜身邊人>》的文章，從專業(yè)角度擺事實講道理的予以批駁，為穩(wěn)定社會起了良好的效果。

　　退休后，自學書法，以其修心養(yǎng)性、益智健身。長期臨帖不輟，鍥而不舍，追求遒媚勁健、妍美俊逸的風格。書法作品曾在全國性大賽中獲3次金獎1次銀獎和優(yōu)秀獎及省市的各類書畫展覽中多次獲得各種等獎項，作品被收藏或收入作品集。曾接受廊坊電視臺、河北電視臺、國務院新聞辦公室五洲傳播中心、西安晚報、燕郊電視臺等媒體記者的采訪與錄像、攝影報道。韓健被網友選為網絡藝術家聯(lián)盟副盟主，被聘為上海竭誠文化公司副主編、藝委會副主任。參加北京通州老年書畫研究會創(chuàng)研員，北京通州書法家協(xié)會會員。燕郊老年書畫研究會會員，拓寬豐富了自己的退休生活。

　　退休十多年來，為修養(yǎng)身心，堅持每天到公園寫地書，寫出經典詩詞歌賦，名言警句和自己的生活感悟，與圍觀者交流，共勉。廣泛接觸社會，了解社會，上至著名學者、博導、將軍、官員、總工、名人、書畫家，下至工人、農民、學生、孩童，談心交友。有位青年傳銷者主動找韓健解惑，韓勸導其去邪念，走正路，憑實力，干實事，食其力，益社會。在接觸社會中向社會學習，在了解社會熱點的不同觀點中，學會客觀的、唯物的、辯證的、發(fā)展的觀察古今歷史發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種政治、經濟、文化現(xiàn)象、重大事件和古今杰出人物，以自己的行動倡導社會主義核心價值觀，以中華民族古今偉大成就和對世界作出突出貢獻的民族精英，鼓勵親朋好友，愛祖國，振精神，立大志，修品德，見行動，為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。在燕郊地區(qū)有一定的影響力。

　　韓健遠離家鄉(xiāng)，長年孤身在外，至今仍為沒能侍奉父母，甚至父母臨終前都不能在身邊見一面而悔恨終生。對親人他在網文中說：“長年孤身在外，僅在冬季室內總結驗收后，才能請假探親，得以千里迢迢艱難的與親人短暫相聚。兒女幼時的形象，在我記憶中總是片段的，不連續(xù)的，老伴含辛茹苦的把他們帶大，我身為父親，未盡父責，至今仍感愧疚�！�

　　韓健在給中國社會科學院博士生導師胡孚琛教授的信中發(fā)出自己的心聲：“聯(lián)系自身一生的精神追求，對真假、善惡、美丑的鮮明立場，不違心、不虛榮、不追名、不逐利、不唯書、不唯上、不畏強、不欺弱、不自卑、不自傲，視真理為生命，保持內心的潔凈與平靜�！痹诮o網友初吉祥的回復中說：“我讀的書不多，行的路不少。雖經歷頂風雪、冒嚴寒、攀懸崖、登雪山、涉激流、越深澗，但走過的人生曲折之路更為艱險。我自知個人生無媚骨，孤直的性格，幼年的心靈就被打上家庭出身不好的印記，注定了大半生的坎坷與壓抑。高原上艱苦生活的洗禮，歷次政治運動的磨練，使我在業(yè)務上見多識廣，在做人上修心若水，給我以自信、自強，不為權勢所屈，不以靈魂交易。以堅韌不拔的勇氣，迎接人生命運的挑戰(zhàn)。以求真、求實、求是、求理的態(tài)度，老老實實的做人，認認真真的做事，終生無愧�！辈⒔o自己題對聯(lián)自勉：“有德有智有思天地寬，無私無邪無愧日月長”橫批是：“浩然正氣”。

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