中國古代文人墨客講究一個文雅，這文雅就是高于俗氣的存在，文人們喜歡呆在一起吟詩作對，以彰顯自己的文學水平和與常人不同之處，可以說是高雅人士的必備社交活動。

王羲之的傳世名作《蘭亭集序》就是描繪了文人們聚集在一起對對子的場景，“引以為流觴曲水，列坐其次”說的就是這個意思，因此對子、對聯往往成為文化水平的體現。

在孟姜女廟的門口，有一副傳承了千年的“奇對聯”，古往今來的眾多才子都沒法對出，甚至能夠順暢讀出來的人都屈指可數，而咱們的郭沫若先生，竟然輕松讀了出來。

孟姜女廟的來歷

說到如今位于山海關的孟姜女廟，就不得不提起“孟姜女哭長城”這一傳播甚廣的民間故事了。傳說在江蘇地區，有孟、姜兩戶人家，這兩家人是鄰居，關系非常好，但是兩家人都沒有子嗣。

孟家老漢非常擅于種植葫蘆，等到葫蘆成熟的時候，孟老漢竟然在一個葫蘆里發現了一個女嬰。這女嬰長得非常喜人，再加上兩家人都沒有孩子，于是就約定把這個孩子共同撫養，給她取了個名字——孟姜女。

孟姜女一天天長大，有一天家中突然闖進了一個年輕人，這個年輕人談吐之間頗有文人墨客的風采，長得也是一表人才，他看到孟姜女也是如此美麗，兩人一見傾心。

孟家人和姜家人也對這個名叫萬喜良的年輕人非常滿意，便將其招為了夫婿，后來才知道萬喜良本來是讀書人，可是秦始皇修長城，把他抓了過去，他僥幸逃脫，輾轉來到了江蘇。

很快，兩人就舉行了婚禮，這本來是喜事一件，可是壞就壞在當地有個無賴，這個無賴一直垂涎孟姜女的美貌，他打聽到萬喜良的底細之后，立馬向官府舉報了他。

在婚禮當天，新郎官萬喜良就被官兵抓走了，這喜事在一瞬間就變成了霉事。丈夫被抓走之后，孟姜女在家里茶不思飯不想，到了冬天的時候，她擔心丈夫修長城的時候受凍，親自做了幾件棉衣，從江蘇一路跋涉到了山海關，給丈夫送去。

可是到了山海關一看，烏泱泱的全是人，這到底從哪里去找丈夫呢，此時剛好有個萬喜良的老鄉路過，他才隱晦地告訴孟姜女，萬喜良修長城的時候累死了。

孟姜女悲痛欲絕，她跪在長城下就開始哭泣，恨這個世道為什么要奪去她的丈夫，這一哭就是七天七夜，最后竟然把長城哭倒了，萬喜良的尸骨也露了出來。

為了紀念孟姜女對愛情的至死不渝、感動上蒼，于是后來的人們就在長城的山海關段建立了孟姜女廟，以此來紀念這位敢于反抗秦始皇暴政的奇女子。

奇對聯

孟姜女廟建立之后，從宋代開始，旅客朋友們就絡繹不絕地來到此處，為的就是紀念孟姜女的勇氣，也就是在這個時期，不知道誰在孟姜女廟門口題寫了一副對聯，難倒了許多文人墨客。

這幅“奇對聯”就是“海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云長長長長長長長消”，看，這幅對聯的上聯和下聯都使用了多達七個同樣的字，讓人一時間根本無法理解其中的含義。

古往今來的人別說寫出和這幅對聯一樣的對聯了，能夠把這幅對聯準確讀出來的人都屈指可數，很多人來到孟姜女廟之后，只能眼睜睜的看著這幅“天下第一奇聯”，同時感嘆作者的才氣。

這幅對聯中的那么多重復的字，實際上是把文字游戲玩到了極致，因為這些字不但具有多種意思，甚至還有著多種讀音，要是肚子里沒點墨水，看都看不懂。

就拿上聯的“朝”這個字來說，它不僅可以讀成“chao”，還可以讀成“zhao”，有“朝向”的意思，也有表示動作的意思，有朝見的意思，也有朝代的意思，讀音不同，還有太陽、早晨的意思。

再看下聯的“長”這個字，也是個多音多意的字，可以讀成“chang”，也可以讀成“zhang”，可以表示距離長度，也可以形容一個人的優點、長處，還有生長的意思。

所以要讀出這幅對聯的難度是極大的，甚至讀出來的難度要比理解這幅對聯的意思更難，因此千百年過去，孟姜女廟的奇聯一直是文人難以逾越的高峰。直到建國之后，郭沫若先生來到山海關旅游，聽說了這幅奇聯興沖沖地打算試一試。

郭沫若先生是我國著名的古文字學家、考古學家、歷史學家和文學家，他對于中國古代的文化可以說是融會貫通，要是他都讀不出來，那就真的沒有人能讀出來了。

郭沫若的妙讀

郭沫若和自己的夫人一同來到山海關，走著走著就來到了孟姜女廟的門口，那副對聯就在眼前。郭沫若先生站住，扶了扶眼鏡，望著這幅對聯，嘴里不知道在念些什么。

應該是在嘗試，幾分鐘之后，郭沫若先生笑了出來，對著身邊陪同的人員道：我看啊，這幅對聯應該這樣讀。

隨后，郭沫若先生就讀出了他自己的理解：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云長，長長長，長長長消。

對應的讀音分別是hǎishuǐcháo，zhāozhāocháo，zhāocháozhāoluò；fúyúnzhǎng，chángchángzhǎng，chángzhǎngchángxiāo。

眾人聽完之后，立馬被郭沫若先生的才氣驚住了，旁邊的導游也走了上來，對郭沫若大加贊賞，說：郭沫若先生的水平也太高了，這幅對聯幾百年來沒有人能夠讀出來，郭先生幾分鐘就讀了出來，真是曠世奇才啊。

周圍的人紛紛鼓掌表示贊同，郭沫若先生卻謙虛地擺了擺手，道：這并非我郭某人有文才，而是你們啊，都沒有潛心學習，這幅對聯看似困難，可實際上不就是一些簡單的文字游戲嗎？

只要有中學文化，把上下聯拆開好好地鉆研一下，我相信就是再笨的人，給他半個小時，也能讀出來。

眾人聽了郭沫若的話，都陷入了沉思，他們再看這幅對聯，都覺得不那么難了，所以潛心學習才是郭沫若先生要告訴大家的真理啊。